I乡村振兴背景下小学家庭教育指导能力提升策略研究---云南宣威 X 乡中心小学丁章颖（教育科学学院，小学教育，2021 级小学教育 2 班，20232095207）摘要：乡村振兴背景下，云南省宣威市 X 乡乡村小学生的家庭教育能力现状及其对策是研究的重点。本研究综合应用文献分析、问卷调查、深度访谈等多元研究手法，旨在深入剖析乡村家庭教育的现状。通过探究家长在家庭教育中的实际能力，本研究识别了家庭教育能力存在的若干问题。制约了乡村儿童的全面发展和乡村教育质量提升，并提出了推进“四治”有机融合的乡村环境、建设家庭教育组织网络、办好家长学校，促进亲子关...
发表评论取消回复