25年CH小学教育-专业师范生；教学技能；技能竞赛(终)-约23760字符.docx

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I小学教育专业师范生教学技能竞赛的现状及对策研究万兆英（教育科学学院，小学教育，2021 级小学教育 1 班，20214915141）摘要：在我国基础教育改革不断深入的背景下，小学教育专业师范生教学技能竞赛对于提升师范生教学能力、保障小学教育质量意义重大。本文运用访谈法、文献研究法和问卷调查法，对小学教育专业师范生教学技能竞赛展开深入剖析。通过对 155 份有效问卷的分析发现，当前竞赛存在多方面问题：师生对竞赛的认识不够深入，部分学生对竞赛价值认知不足且参赛动机功利化；竞赛的宣传与动员不足，赛前培训指导欠缺、宣传力度弱、相关活动开展不足；竞赛指...

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