25年CH小学教育小学语文寓言教学中存在的问题及对策-约16429字符.doc

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I摘要寓言作为一种独特的文学形式，凭借其故事性与教育性双重特征，在小学语文教学中承担着思维启发、价值观引导及语言能力培养的重要功能。它不仅能够激发学生的阅读兴趣，还能促进其认知能力、道德发展、语言表达、批判性思维以及社会情感能力的全面提升。具体来说，寓言通过隐喻和象征手法帮助学生理解抽象的道德观念；其简练而富有哲理的语言风格有助于提升学生的语言理解与表达能力；寓言中的人物与冲突情境可引导学生共情与自我反思，促进其社会情感能力的发展。因此，将寓言融入教育教学，能够有效发挥其育人功能，对学生的综合素质培养具有深远意义。本研究...

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