25年CH学前教育-小班主题活动；行动研究；认识自我；认识周围环境定稿-约25177字符.docx

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I小班主题活动：认识我自己曹明雪（教育科学学院，学前教育专业，本科 3 班，20232092128）摘要：“认识我自己”对小班幼儿的成长意义重大。本研究结合小班幼儿的发展需求和兴趣特点，本研究以“认识我自己”为主题，设计了五大领域的活动，分别是健康领域的《小男生小女生》、语言领域的《我来介绍我自己》社会领域的《把爱送给你》科学领域的《我的身体》艺术领域的《我用线条画自己》。这些活动采用集体教学形式，以教师引导、幼儿主动参与认识自己的身体和能力，了解自己的家庭和幼儿园的方式，让幼儿获取自我认知的相关经验。通过计划、行动、观察、反思的行动研...

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