25年CH 学前教育-大班幼儿户外科学活动自我保护能力培养现状调查研究-约17989字符.docx

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1摘要本研究旨在探讨大班幼儿在户外科学活动中自我保护能力的培养现状，分析存在的问题及原因，提出改进策略，提升幼儿的安全意识和应对能力，为幼儿安全教育提供参考。本研究以站街镇 A 幼儿园大班幼儿为调查对象，使用观察法、问卷调查法以及文献研究法。通过观察记录表记录幼儿在户外科学活动中的行为表现，对教师发布问卷调查，了解教育方式及资源配备情况，并结合文献分析国内外相关研究成果。研究发现，该园每周开展 1 次户外科学活动，但活动形式单一，幼儿自我保护能力参差不齐。幼儿园存在安全隐患和教育资源不足的问题（73.91%教师希望增加资源）；教师...

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