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25年WH汉语言文学(师范) “思辨性阅读与表达”学习任务群视域下的小说阅读教学——以《祝福》为例23.57-AI23.03-约17494字符.doc

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I目 录摘 要..............................................................1Abstract.............................................................1第 1 章 导论........................................................21.1 选题依据及意义...............................................21.1.1 学习任务群教学顺应新课标的要求..........................21.1.2《祝福》在高中教学的重要地位.............................21.2 文献综述.....................................................3第 2 章 “思辨性阅读与表达”学习任务群驱动下的小...

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