25年WP小学教育+ 关键词：教育数字化；小学生；道德修养；实践研究-约10587字符.docx

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I摘要随着信息技术在教育领域中的广泛应用，本研究主旨在探讨教育数字化如何影响和改进小学生道德修养的培育。从理论与实践两个纬度进行探索，首先剖析信息技术与小学道德与法治学科之间的相互作用，并明确构建道德修养的教学框架和评价标准。实证研究侧重于信息技术如何通过促进道德意识的形成、提升社会性教育以及拓展教育时间和空间，从而创新道德修养的培育路径。研究结果显示，数字技术的融入使得学生在参与课堂活动时机会更加多样化，有助于提升其个性化发展和合作技能，并有效突破了传统教学中的时空限制。最终本文总结了教育数字化在优化小学生...

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