25年WP小学教育-小学教师课堂教学中时间管理存在的问题及对策-17.880-12419.docx

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I摘要随着教育的发展，我国越来越重视对课堂教学质量的提升，对一定时间内的教学效果有着更高的期待。课堂教学时间在教学过程中有着重要的地位，系统的规划课堂教学时间，能够确保教学任务充分达成，保障教学质量。只有充分利用课堂教学时间，充分挖掘每一分钟课堂教学时间的潜力，才能更好的提升课堂效率。因此，教师课堂教学时间管理能力的培养是十分重要的。本文研究目的即是在小学课堂教学中提升教师的教学效果，使教师在课堂有限时间内，能够有效利用课堂教学的时间，进而提升课堂教学的质量，使学生更全面的学习知识。运用观察法、访谈法等对小学教师...

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