25年WP小学教育-小学科学STEM教学中存在问题及对策-5.660-9879.docx

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I摘要随着国家教育改革不断深入推进，STEM 教育理念在基础教育阶段受到越来越多的关注和推广，小学科学作为 STEM 教育的重要突破口其教学质量直接关系到学生科学素养和综合能力的提升而 STEM 教育主张跨学科融合，强调在真实生活情境中发现问题、解决问题，这不仅有助于激发学生的学习兴趣也有利于培养他们的创新意识和实践能力，因此研究小学科学 STEM 教学具有重要的现实意义和深远的教育价值，但目前在实际教学过程中仍然存在不少问题比如教师的 STEM 专业素养不够高、课程内容设计不够系统科学、教学资源相对匮乏以及评价机制单一不健全等，...

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