25年WP小学教育-小学高年级语文教学中德育渗透策略探究-15.970-13791.docx

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I摘要小学阶段的学生年龄通常在 6-12 岁，他们的认知能力处于快速发展阶段，开始对周围世界形成初步认识，但辨别是非的能力较弱，具有很强的可塑性，极易受到外界环境的影响。德育渗透能够抓住这一关键时期，将正确的道德观念、行为规范融入日常学习生活，帮助他们在成长初期就建立起正确的价值取向，避免受到不良思想和行为的误导。然而，当前小学高年级语文教学中德育渗透存在诸多问题。部分教师德育渗透理念落后，受教学任务和考试压力影响，过度侧重语文基础知识传授，忽视课文背后德育价值挖掘，未深入引导学生体会精神内涵。渗透教学与实际生活联...

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