25年WP学前教育-幼儿园教师职业倦怠的原因与对策-7.90-13684.docx

I摘 要当下学前教育快速发展，幼儿园教师群体壮大，其工作状态关乎幼儿成长。但职业倦 怠问题凸显，家长社会期望高致其压力大，加之部分园所管理不善，幼儿教师长期高压低 成就感，易生倦怠影响教学质量。本文聚焦幼儿园教师职业倦怠问题展开深入探讨。为剖析其成因，综合运用了观察法、 访谈法、文献分析法等多种研究方法。研究发现，导致幼儿园教师职业倦怠的原因主要有 三方面。其一，幼儿教师情感消耗较大，持续的情绪劳动以及时刻保持的安全警惕，使他 们的心理长期处于紧绷状态；其二，幼儿园管理体系不完善，管理体制缺乏科学性与系统 性，管理目标与实际...