25年WP小学教育-小学跨学科作业设计中存在的问题及对策-9.290-14773.docx

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I摘要随着《义务教育课程方案（2022 年版）》对学科融合的倡导，跨学科作业成为小学教育提质增效的重要载体。跨学科作业是突破学科界限、加强学生对真实世界的认知、转变学生的学习方法、提高其学科核心素养的重要途径。为此，对小学教育进行跨学科作业的设计和实施进行研究，具有重要的理论和现实意义。本文通过对小学跨学科作业设计中存在的问题及对策的深入探讨，旨在提升小学跨学科作业设计成果，发挥跨学科作业实践的作用，从而培养学生跨学科核心素养。运用文献法、观察法、案例分析法对小学教育中作业设计情况进行观察、分析，发现小学跨学科作...

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