25年WP学前教育-同伴冲突中教师介入存在的问题及解决策略-24.20-14830.docx

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I摘要随着社会的发展，同伴冲突问题越来越受到人们的关注。同伴冲突是指幼儿在交往过程中产生的冲突和矛盾，同伴冲突可能导致幼儿间关系紧张、情绪波动，甚至行为偏差等问题。教师作为学生的指导者和教育者，在同伴冲突中发挥着重要的作用。教师在幼儿同伴冲突中适时、恰当的介入能够带来多方面的好处。教师正确介入幼儿同伴冲突有助于促进幼儿的社会化发展，让幼儿在解决冲突的过程中学习社交技能、培养合作意识和增强社会规则意识，能促进幼儿认知能力的发展，包括问题解决能力、语言表达能力和自我反思能力。因此，研究同伴冲突中教师介入存在的问题及...

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