25年WP小学教育-小学语文阅读教学中国学文化融入策略探究-10.670-15631.docx

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I摘要随着中国社会的发展，将国学文化融入小学语文阅读教学，既是弘扬中华优秀传统文化的责任所在，也是适应新时代人才培养目标的要求。通过对国学经典的阅读与理解，学生能够从小建立对自己民族文化的身份认同，培养深厚的爱国情怀和民族自豪感，这是形成个人价值取向和社会责任感的基础。因此，小学语文阅读教学中国学文化的融入是十分重要的。本文研究旨在小学语文阅读教学中有效融入国学文化，提升小学生对于国学文化的认识。通过深入了解小学语文阅读教学中国学文化融入的现状，寻求科学的阅读教学策略，有助于培养学生对国学的兴趣，形成良好的阅读...

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