25年WP小学教育-高年级小学生数学学习困难的原因及解决策略-13.150-13561.docx

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I摘要数学作为小学教育体系中的核心学科，可以帮助学生学会怎么思考问题以及解决问题。但是，当前学生在数学学习的过程中，遇到了许多困难，主要是对概念理解不到、计算能力过低以及知识应用效率低下。本研究运用了文献法、问卷法以及访谈法等种方法进行分析，系统探究小学生数学学习困难的所形成的多种原因和相应解决方法。研究发现，数学学习困难的形成是多种因素共同构成的结果：学校层面，传统教学无法激发学困生学习兴趣；家庭层面，家长的教育理念偏差以及对学生辅导不足；个体层面，学生学习方法掌握不对以及没有学习动力进一步加剧认困难。基于归因...

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