25年WP英语-自然教学法在初中英语语法教学中的应用研究-0-8471.docx

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I摘要本研究探讨了自然教学法(NTM) 在初中英语语法教学中的应用，旨在解决传统语法教学模式往往强调死记硬背和脱离语境的规则学习的局限性。自然教学法植根于克拉申的输入假说和第二语言习得理论，强调可理解的输入、低焦虑的学习环境、语境化的交流驱动学习。本研究认识到初中生在掌握语法流利性方面所面临的挑战，如缺乏学习动机、认知负担过重和实际应用有限等，因此提出了一种更加互动和以学生为中心的教学方法，以满足学习者的发展和语言需求。本研究分为四个主要部分。研究了 NTM 的理论基础，包括其起源、原则和与初中学习者的相关性。回顾了国...

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