25年WP英语-英语学习活动观在初中英语听说教学中的应用研究-4.860-9467.docx

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I摘要在全球化背景下，英语作为国际交流的主要语言，其听说能力的重要性日益凸显。为了提高中学生英语能力的全面发展，在《普通初中英语课程标准（2022 年版）》提出英语学科核心素养目标，为实现这一目标，积极创建了本土教学主张和实施路径，英语学习活动观应运而生。此外，为了改善传统听说教学，促进学生在真实情境中发展综合语言能力，本研究通过案例分析法，了解了学生参与活动的体验和对听说能力提升的感知。在本次研究发现，在听说教学中合理应用英语学习活动观，能够有效激发学生兴趣，通过学习理解类活动可以帮助学生去获取关键信息，如听力中...

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