25年WP英语-主题语境下“以读促写”在初中英语写作教学中的应用策略研究-0.130-13034.docx

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I摘要英语课程改革的不断推进，使得写作作为英语教学的一个重要的组成部分，越来越受到重视。但初中英语写作教学仍然面临很多问题，如学生写作兴趣不高、写作能力差的问题。为了更好的提高学生的英语写作水平，本研究从主题语境出发，选择初中英语写作教学中“ 以读促写 ”的教学模式为切入点，探究如何利用阅读和写作的相互促进，来帮助学生学习写作。本研究选择了一市一初中学校八年级两个班的学生为对象，通过问卷调查、课堂观察和案例分析等策略，系统分析“ 以读促写 ”在初中英语写作教学中的现状、实施策略和效果。通过有效选择阅读材料、利...

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