25年WP小学教育-微课在小学几何概念教学中的应用策略探究-16.490-15209.docx

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I摘要小学数学几何概念作为图形与几何教学的基础，是学生理解空间形式所必须掌握的概念知识。学生学习几何概念对于学生发展其空间观念有促进作用，以及有助于学生应用几何初步知识解决日常生活和生产劳动中所遇到的实际问题。微课打破地域限制，促进优质教育资源的广泛传播共享，推动教育均衡发展,还为教师提供了创新教学、相互交流的平台，提升教师的信息技术素养，全力推动教育教学质量的提升。微课在小学几何概念教学中的应用十分重要。本文运用文献法、访谈法、观察法，深入分析了小学数学几何概念教学中应用微课的优势和可行性，在此基础上对教师进行...

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