25年WP英语-翻转课堂教学法在初中英语词汇教学中的应用研究-4.460-10998.docx

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I摘要在信息技术不断加速发展的背景下，传统初中英语词汇教学模式面临挑战，如何提升词汇教学效果成为亟待解决的问题。本研究旨在解决初中英语词汇学生学习效率不高、学生自主能力欠缺等问题。研究采用文献研究法、课堂观察法与案例分析法相结合的方式。结合了建构主义学习理论、掌握学习理论和最近发展区理论，深入剖析了翻转课堂模式在初中英语词汇教学中的理论支撑。以七年三班和七年六班为实践案例，对传统教学与翻转课堂教学在词汇教学效果上展开细致对比，同时通过课堂观察全面记录翻转课堂在初中英语词汇教学中的应用场景。得出结论：翻转课堂模式...

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