25年WP英语-故事教学法在初中英语阅读中的应用策略研究-0.860-11093.docx

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I摘要新课改的推进与核心素养理念的确立，使得传统的初中英语阅读教学模式亟待冲破，而现阶段初中英语教学还存在着“重语言知识 ”的传授，教师所使用教学的方法和手段比较单一和枯燥乏味，对初中生英语阅读水平的培养上，教师评价的内容过于单一，以上这些问题的产生，使我们找到了故事教学法通过故事教学法生动的情节、鲜明的人物、引人入胜的故事讲述方式来打破这种阅读教学困境，本课题研究围绕着两个核心的问题，即：如何利用故事教学法来冲破以往传统的初中英语阅读教学困境？故事教学法如何构建一种策略来提高学生的阅读素养？调查问卷显示教师在...

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