25年WP英语-基于英语学习活动观的初中英语单元整体教学的研究-17.170-11620.docx

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I摘要新课程标准发布以来，英语学习活动观和单元整体教学成为教育研究的热点。许多专家和教师开始进行相关的研究和调查。然而，新课程标准的要求能否在初中英语教学中得以实现，实施效果如何，与教师的理解、教学设计和实施有很大关系。因此，本文以英语学习活动观和单元整体教学理论为基础，研究初中英语教师对单元整体教学目标的理解，以及教师如何确定单元整体目标、设计和组织教学活动、安排教学时间和评价，通过课堂观察法、文献研究法、教案分析法探讨基于英语学习活动观下单元整体教学实施过程，并从教师对基于英语学习活动观下单元整体教学的理解...

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