22年WP 基于STEAM理念的小学“数学广角”教学策略研究-约16877字符.docx

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基于 STEAM 理念的小学“数学广角”教学策略研究摘要：“数学广角”为人教版小学数学教材中的特色板块，由于该板块内容新颖，未实现全国性普及，这方面的教学难以自成体系，在教学过程中易出现教师随意教，学生难接受的现象，其教学目标达成情况并不理想。在我国当前的基础教育改革背景下，笔者在尊重义务教育数学课程标准，全面认识 STEAM 理念和小学“数学广角”的基础上，通过了解“数学广角”教学现状，分析STEAM 理念在“数学广角”教学中的适用性，研究小学“数学广角”教学策略，最终基于 STEAM理念从教学准备、实施和评价三个方面提出了相应的教学策略，以...

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